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Pour chaque PCS, la valeur num\u00e9rique de l\u2019IPS correspond \u00e0 un\nr\u00e9sum\u00e9 quantitatif d\u2019un ensemble d\u2019attributs socio-\u00e9conomiques et culturels\nli\u00e9s \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire.</p>\n\n\n\n<p class=\"MsoNormal\">Concr\u00e8tement, pour d\u00e9terminer les valeurs associ\u00e9es \u00e0 chaque\nPCS, nous avons consid\u00e9r\u00e9 la moyenne pond\u00e9r\u00e9e de caract\u00e9ristiques telles que\nles dipl\u00f4mes, les pratiques culturelles, les conditions mat\u00e9rielles, le capital\nculturel et l\u2019implication des parents dans la scolarit\u00e9. Cette m\u00e9thodologie\nstatistique est d\u00e9crite dans l\u2019article de Rocher (2016) et s\u2019appuie sur une m\u00e9thode\nd\u2019analyse de donn\u00e9es (analyse des correspondances multiples) r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 partir\ndu panel de la DEPP d\u2019\u00e9l\u00e8ves entr\u00e9s en sixi\u00e8me en 2007. Les valeurs de r\u00e9f\u00e9rence de l\u2019IPS sont disponibles pour chaque PCS et pour chaque croisement de PCS (m\u00e8re-p\u00e8re), cf. Rocher (2016) (table de passage disponible en pi\u00e8ce jointe ci-dessous).<br></p>\n\n\n\n<p class=\"MsoNormal\">Ainsi, d\u00e8s lors que les PCS des parents ont \u00e9t\u00e9 recueillies,\nil suffit d'appliquer les valeurs de r\u00e9f\u00e9rence de l\u2019IPS. Le niveau social d'un\n\u00e9tablissement scolaire est appr\u00e9ci\u00e9 \u00e0 travers le calcul de la moyenne des IPS\ndes \u00e9l\u00e8ves qui y sont scolaris\u00e9s.</p>\n\n\n\n<p class=\"MsoNormal\">Il convient de rappeler que, comme tout indice synth\u00e9tique,\nil s\u2019agit d\u2019un r\u00e9sum\u00e9 simplifi\u00e9 de la r\u00e9alit\u00e9, qui ne peut rendre compte \u00e0 lui\nseul de la complexit\u00e9 de la situation socio-\u00e9conomique et culturelle des \u00e9l\u00e8ves\naccueillis dans un \u00e9tablissement. </p>\n\n<p class=\"MsoNormal\">Enfin, l\u2019IPS \u00e9tant bas\u00e9 sur les PCS d\u00e9clar\u00e9es par les\nfamilles et enregistr\u00e9es par les \u00e9tablissements, il est soumis \u00e0 une certaine\nmarge d\u2019erreur\u00a0: ainsi, il est conseill\u00e9 de ne pas sur-interpr\u00e9ter des\ndiff\u00e9rences de 3 points ou moins concernant les IPS moyens des \u00e9tablissements.</p>\n\n\n\n<p class=\"MsoNormal\">L\u2019indice d\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 sociale d\u2019un \u00e9tablissement\ncorrespond \u00e0 l\u2019\u00e9cart-type de l\u2019indice de position sociale (IPS) de ses \u00e9l\u00e8ves. Plus\nil est \u00e9lev\u00e9, plus le profil social des \u00e9l\u00e8ves est diversifi\u00e9. Cet indice est calcul\u00e9\ndepuis la rentr\u00e9e 2019, uniquement pour les \u00e9tablissements du second degr\u00e9.</p>\n\n<p></p><p class=\"MsoNormal\"><b style=\"mso-bidi-font-weight:normal\"><u>Champ</u></b></p>\n\n<p class=\"MsoNormal\">Le fichier fournit l\u2019IPS moyen par \u00e9tablissement ainsi que\nl\u2019\u00e9cart-type des IPS de ses \u00e9l\u00e8ves\u00a0pour lyc\u00e9es de France sous tutelle de l\u2019\u00c9ducation Nationale, publics et priv\u00e9s sous contrat, calcul\u00e9s \u00e0 partir des donn\u00e9es de la\nrentr\u00e9e N et pour les \u00e9l\u00e8ves du second cycle uniquement. </p>\n\n\n\n<p class=\"MsoNormal\">Dans le fichier mis \u00e0 disposition, chaque ligne correspond \u00e0\nun lyc\u00e9e pour une ann\u00e9e scolaire donn\u00e9e. </p>\n\n<p class=\"MsoNormal\">L\u2019IPS moyen de chaque \u00e9tablissement est d\u00e9clin\u00e9 pour les\n\u00e9l\u00e8ves de la voie g\u00e9n\u00e9rale et technologique uniquement, pour les \u00e9l\u00e8ves de la\nvoie professionnelle uniquement, et pour l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves du second cycle.\nL\u2019\u00e9cart-type des IPS des \u00e9l\u00e8ves est d\u00e9clin\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves de la voie g\u00e9n\u00e9rale\net technologique uniquement et pour les \u00e9l\u00e8ves de la voie professionnelle\nuniquement.</p>\n\n<p class=\"MsoNormal\"><b style=\"mso-bidi-font-weight:normal\"><u>R\u00e9f\u00e9rence</u></b></p>\n\n<p class=\"MsoNormal\">\n\n</p><p class=\"MsoNormal\">\n\n</p><p class=\"MsoNormal\"><span>Rocher, T. (2016). Construction d\u2019un indice de\nposition sociale des \u00e9l\u00e8ves. <i style=\"mso-bidi-font-style:normal\">\u00c9ducation\n&amp; formations</i>, DEPP, 90, pp.5-27.</span><span style='font-size:12.0pt;font-family:\"Calibri\",sans-serif;\nmso-ascii-theme-font:minor-latin;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:\nminor-latin;mso-hansi-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:\"Times New Roman\";\nmso-bidi-theme-font:minor-bidi;mso-ansi-language:FR;mso-fareast-language:EN-US;\nmso-bidi-language:AR-SA'></span></p><p class=\"MsoNormal\">Dauphant F., Evain F., Guillerm M., Simon C., \nRocher T. (2023), L\u2019indice de position sociale (IPS)\u00a0: un outil \nstatistique pour d\u00e9crire les in\u00e9galit\u00e9s sociales entre \u00e9tablissements. <i>Note d\u2019information de la Depp n\u00b023.16.</i></p><p class=\"MsoNormal\">En savoir plus sur l\u2019indice de position sociale\u00a0: <a href=\"https://www.education.gouv.fr/l-indice-de-position-sociale-ips-357755\">\nhttps://www.education.gouv.fr/l-indice-de-position-sociale-ips-357755</a></p>\n\n\n\n<p></p>\n\n<p></p>\n\n<p></p>", "theme": ["Etablissements (dont IPS)"], "keyword": ["\u00e9l\u00e8ves", "lyc\u00e9es"], "license": "Licence Ouverte v2.0 (Etalab)", "license_url": "http://www.etalab.gouv.fr/wp-content/uploads/2017/04/ETALAB-Licence-Ouverte-v2.0.pdf", "language": "fr", "metadata_languages": ["fr"], "timezone": null, "modified": "2024-05-24T11:30:32+00:00", "modified_updates_on_metadata_change": false, "modified_updates_on_data_change": false, "data_processed": "2026-01-29T18:58:25.892000+00:00", "metadata_processed": "2026-02-10T14:06:36.378000+00:00", "geographic_reference": null, "geographic_reference_auto": false, "territory": null, "geometry_types": null, "bbox": null, "publisher": "DEPP \u2013 Minist\u00e8re en charge de l\u2019\u00e9ducation nationale", "references": null, "records_count": 21777, "attributions": null, "source_domain": null, "source_domain_title": null, "source_domain_address": null, "source_dataset": null, "shared_catalog": null, "federated": false, "parent_domain": null, "update_frequency": null}, "metadonnees-complementaires": {"date-observation": null, "periode-donnees": null, "champ": null, "couverture-geographique": null, "unite-statistique": null, "secret-statistique": null, "source": null}}}}