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Pour citer la publication : \"Source Depp, plateforme de donn\u00e9es ouvertes data.education.gouv.fr\".  En cas de retraitement des donn\u00e9es, ajouter \u00e0 la mention pr\u00e9c\u00e9dente :  \"traitement nom de votre organisation\"", "relation": null}, "default": {"title": "Indices de position sociale des EREA (\u00e0 partir de 2022)", "description": "<p></p><p>\n</p><span style=\"text-decoration: underline; \"></span><p></p>L\u2019indice de position sociale (IPS) permet d'appr\u00e9hender le\nstatut social des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 partir des professions et cat\u00e9gories sociales (PCS)\nde leurs parents. \u00c0 chaque PCS ou couple de PCS est associ\u00e9e une valeur\nnum\u00e9rique de l\u2019IPS. Cette valeur num\u00e9rique correspond \u00e0 un r\u00e9sum\u00e9 quantitatif\nd\u2019un ensemble d\u2019attributs socio-\u00e9conomiques et culturels li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9ussite\nscolaire. Plus l'indice de position sociale (IPS) est \u00e9lev\u00e9, plus les \u00e9l\u00e8ves\nsont en moyenne d'origine sociale favoris\u00e9e. Plus il est faible, plus les\n\u00e9l\u00e8ves sont d'origine d\u00e9favoris\u00e9e socialement. \n\n\n\n<p class=\"MsoNormal\">Concr\u00e8tement, les valeurs de r\u00e9f\u00e9rence de l'indice pour\nchaque PCS, ou couple de PCS sont d\u00e9termin\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 une m\u00e9thode statistique\nqui permet de synth\u00e9tiser un ensemble de caract\u00e9ristiques d\u00e9crivant les\nconditions de vie des \u00e9l\u00e8ves (voir article de Rocher, 2016). L'indice d'une PCS\ndonn\u00e9e est ainsi le r\u00e9sum\u00e9 quantitatif d'un certain nombre d'attributs\nsocio-\u00e9conomiques et culturels li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9ussite scolaire, que l'on retrouve\nen moyenne pour cette PCS.</p>\n<p class=\"MsoNormal\">La premi\u00e8re version de l\u2019indice, utilis\u00e9e jusqu\u2019\u00e0 la rentr\u00e9e\n2021, a \u00e9t\u00e9 calcul\u00e9e sur les donn\u00e9es du panel de la DEPP d\u2019\u00e9l\u00e8ves entr\u00e9s en\nsixi\u00e8me en 2007. Pour ces 35 000 \u00e9l\u00e8ves du panel, on dispose d\u2019une information\nriche sur leurs conditions de vie permettant d\u2019\u00e9tablir la table de passage PCS-\nIPS. </p>\n<p class=\"MsoNormal\">\u00c0 la rentr\u00e9e 2022, cette table de passage a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 jour\nen mobilisant les donn\u00e9es du panel de la DEPP d\u2019\u00e9l\u00e8ves entr\u00e9s en 2011 en CP. </p>\n<p class=\"MsoNormal\">D\u00e8s lors que les PCS des parents sont renseign\u00e9s, ce qui est\nle cas pour la tr\u00e8s grande majorit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves du second degr\u00e9, il suffit\nd'appliquer ces valeurs de r\u00e9f\u00e9rence et de consid\u00e9rer cette nouvelle variable\ncomme un indice, c'est-\u00e0-dire de mani\u00e8re quantitative.</p>Le niveau social d'un \u00e9tablissement scolaire est appr\u00e9ci\u00e9 \u00e0\ntravers le calcul de la moyenne des IPS des \u00e9l\u00e8ves qui y sont scolaris\u00e9s. \n\n<p class=\"MsoNormal\">Il convient de rappeler que, comme tout indice synth\u00e9tique,\nil s\u2019agit d\u2019un r\u00e9sum\u00e9 simplifi\u00e9 de la r\u00e9alit\u00e9, qui ne peut rendre compte \u00e0 lui\nseul de la complexit\u00e9 de la situation socio-\u00e9conomique et culturelle des \u00e9l\u00e8ves\naccueillis dans un \u00e9tablissement. </p>\n<p class=\"MsoNormal\">L\u2019IPS \u00e9tant bas\u00e9 sur les PCS d\u00e9clar\u00e9es par les familles et\nenregistr\u00e9es par les \u00e9tablissements, il est soumis \u00e0 une certaine marge\nd\u2019erreur : ainsi, il est conseill\u00e9 de ne pas sur-interpr\u00e9ter des diff\u00e9rences de\n3 points ou moins concernant les IPS moyens des \u00e9tablissements.</p>\n<p class=\"MsoNormal\">Enfin, il convient de noter que la m\u00e9thodologie de calcul de\nl\u2019indice a chang\u00e9, entra\u00eenant une rupture de s\u00e9rie \u00e0 partir de la rentr\u00e9e 2022\n: les valeurs de r\u00e9f\u00e9rence de l\u2019indice ont chang\u00e9 et les \u00e9l\u00e8ves dont les PCS\ndes deux parents sont non renseign\u00e9es ne rentrent plus dans le calcul de l\u2019IPS\nmoyen de leur \u00e9tablissement (table de passage disponible en pi\u00e8ce jointe ci-dessous). </p>\n<p class=\"MsoNormal\">L\u2019indice d\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 sociale d\u2019un \u00e9tablissement\ncorrespond \u00e0 l\u2019\u00e9cart-type de l\u2019indice de position sociale (IPS) de ses \u00e9l\u00e8ves.\nPlus il est \u00e9lev\u00e9, plus le profil social des \u00e9l\u00e8ves est diversifi\u00e9. Cet indice\nest calcul\u00e9 depuis la rentr\u00e9e 2019, uniquement pour les \u00e9tablissements du\nsecond degr\u00e9. De m\u00eame que pour le calcul de l\u2019IPS moyen, \u00e0 partir de la rentr\u00e9e\n2022, les \u00e9l\u00e8ves dont les PCS des deux parents ne sont pas renseign\u00e9es sont\nexclus du champ du calcul de l\u2019\u00e9cart-type.</p>\n<p class=\"MsoNormal\"><b>Champ</b></p>\n<p class=\"MsoNormal\">Le fichier fournit l\u2019IPS moyen au sein d\u2019un \u00e9tablissement\nainsi que l\u2019\u00e9cart-type des IPS de ses \u00e9l\u00e8ves pour les EREA de France sous tutelle de l'Education Nationale, publics et priv\u00e9s sous contrat, calcul\u00e9s \u00e0 partir des\ndonn\u00e9es de la rentr\u00e9e N et pour l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9tablissement.</p><p class=\"MsoNormal\">Dans le fichier mis \u00e0 disposition, chaque ligne correspond \u00e0\nun EREA pour une ann\u00e9e scolaire donn\u00e9e.</p><p class=\"MsoNormal\">L\u2019IPS n\u2019est pas renseign\u00e9 s\u2019il est calcul\u00e9 sur moins de 5 \u00e9l\u00e8ves.</p><p><b>Pour en savoir plus :</b></p><p>Rocher, T. (2016). Construction d\u2019un indice de position sociale des \u00e9l\u00e8ves. \u00c9ducation &amp; formations, DEPP, 90, pp.5-27.<br><a href=\"https://doi.org/10.48464/hal-01350095\" target=\"_blank\">https://doi.org/10.48464/hal-01350095</a></p><p><a href=\"https://www.education.gouv.fr/depp/l-indice-de-position-sociale-ips-un-outil-statistique-pour-decrire-les-inegalites-sociales-entre-452277\" target=\"_blank\">Dauphant\n F., Evain F., Guillerm M., Simon C., Rocher T. (2023), L\u2019indice de \nposition sociale (IPS) : un outil statistique pour d\u00e9crire les \nin\u00e9galit\u00e9s sociales entre \u00e9tablissements. <i>Note d'Information</i>, n\u00b023.16, DEPP.</a><br><a href=\"https://doi.org/10.48464/ni-23-16\" target=\"_blank\">https://doi.org/10.48464/ni-23-16</a></p><p>En savoir plus sur l\u2019indice de position sociale :\u00a0<br><a href=\"https://www.education.gouv.fr/l-indice-de-position-sociale-ips-357755\" target=\"_blank\">L'indice de position sociale (IPS)</a></p><a href=\"https://www.education.gouv.fr/l-indice-de-position-sociale-ips-357755\"></a><p class=\"MsoNormal\">\n</p><p></p><p></p>", "theme": ["Etablissements (dont IPS)"], "keyword": ["\u00e9l\u00e8ve", "indice de position sociale", "IPS", "origine sociale", "EREA", "\u00e9tablissement r\u00e9gional enseignement adapt\u00e9", "\u00e9tablissement priv\u00e9 sous contrat", "\u00e9tablissement public"], "license": "Licence Ouverte v2.0 (Etalab)", "license_url": "http://www.etalab.gouv.fr/wp-content/uploads/2017/04/ETALAB-Licence-Ouverte-v2.0.pdf", "language": "fr", "metadata_languages": ["fr"], "timezone": null, "modified": "2026-04-14T07:52:16.218000+00:00", "modified_updates_on_metadata_change": true, "modified_updates_on_data_change": true, "data_processed": "2026-04-14T07:52:16.218000+00:00", "metadata_processed": "2026-04-14T07:52:16.333000+00:00", "geographic_reference": null, "geographic_reference_auto": false, "territory": null, "geometry_types": null, "bbox": null, "publisher": "DEPP \u2013 Minist\u00e8re en charge de l\u2019\u00e9ducation nationale", "references": null, "records_count": 310, "attributions": null, "source_domain": null, "source_domain_title": null, "source_domain_address": null, "source_dataset": null, "shared_catalog": null, "federated": false, "parent_domain": null, "update_frequency": ["ANNUAL"]}, "metadonnees-complementaires": {"date-observation": "01/10/2025", "periode-donnees": "2022-2025", "champ": "\u00e9tablissements EREA publics et priv\u00e9s sous contrat", "couverture-geographique": null, "unite-statistique": "Les \u00e9tablissements", "secret-statistique": "Pour respecter le secret statistique, l'IPS n'est pas affich\u00e9 lorsqu'il est calcul\u00e9 sur moins de 5 \u00e9l\u00e8ves."}}}}